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用那種普通話的語音小故事,可以給寶寶聽的

現在有專門的那種語音小故事,是可以自己說的。還有圖畫,現在有那種引導寶寶的學漢字的視頻和動畫,英語的動畫,還有Flash,這些都是可以給寶寶慢慢從聽到看開始接觸的。用那種普通話的語音小故事并不比您用書的效果差的,寶寶都比較調皮,不太可能總是老老實實坐在那里聽您給他說.的,而那種語音小故事就不一樣了,可以隨時隨地給寶寶聽的。還有三字經,唐詩,千字文,英語的語音小故事,等這些,都是可以給寶寶聽的。 ...

快一歲了,早教已經可以了?,F在有您可以自己講述的特殊音頻故事。還有圖片?,F在有引導寶寶學習漢字的視頻和動畫,英文動畫,Flash。這些都是讓寶寶從聽覺和視覺中學習的。用那種國語配音故事的效果,并不比你的書差。寶寶比較調皮,不太可能一直坐在那里聽你說他……但是那種聲音故事就是不一樣了,你可以隨時隨地聽寶寶說話。還有三字經、唐詩、千字隨筆、英文注音故事,都是寶寶可以聽的。早期教育是多方面的和綜合性的。包括很多方面,比如智力音樂的發展、教寶寶學漢字的視頻、英文動畫視頻、國語有聲故事、Flash動畫等等,都屬于早教范疇。你不能只考慮哪個更有價值,因為每個寶寶的自身特點不同,所以產生的喜好、個性和興趣當然也不同。0~3歲的寶寶接受能力很強,記憶力應該也很好。有時候寶寶可能不會表現出來,但是他的大腦里已經形成了記憶,他就明白了。比較推薦大家可以先找一些早教資料,不要偏向哪個,大致意思是一樣的,最好綜合一下,因為每個孩子都是不同的,也因人而異。只有父母明白了,才能根據孩子的情況制定不同的計劃。

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早期教育就兩個字:引導。父母做他們應該做的。至于孩子,只要父母付錢,孩子就會給你答案。順其自然,不要刻意。如果你想簡單地一一講教,你可能要寫幾天幾夜的答案,你寫的可能不實用,因為每個孩子都是因人而異的。我只能給原海報一些建議。首先我覺得樓主首先要讀一些早教資料,不管是什么早教資料,多看幾本,保證對早教有一個大致的了解以及如何教育孩子的方向。推薦幾個給樓主。你也可以閱讀一艾圖青之園(央視熱門早教動畫,免費育兒咨詢服務)、杜曼早教、卡爾維特和蒙臺梭利的作品,這幾部基本上總結了現在最有名的早教專家的思想。國內外。這是第一步。第二步是慢慢練習??戳松厦娴囊恍?,我想我對幼兒教育有了很好的了解。我應該都知道并了解如何開始自己的幼兒教育。(其實很簡單,但是做起來更難,堅持更難。主要是從孩子生活的每一點開始,包括對衣、食、住、行、心理的關注、語言、身體素質等方面。如果引導得好,孩子自然會產生求知欲。是的,你可以慢慢引導孩子學一些專業知識,比如從拼音、算術開始,然后是漢字、英文,一步一步。) 第三步一歲小孩聽音樂的故事,四個字:放手。

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(順其自然吧,家長早知道怎么教,該做的就做。有的孩子讓家長覺得很順利,很滿意,有的家長覺得明顯還是不行,覺得自己的孩子做不到完全滿足自己??磥砑议L和家長不應該對這兩種效果大驚小怪,這是很正常的。如果你試圖強迫你的孩子,你的內心就會有一定的功利性,而且很大一部分效果會適得其反。伏筆的歪曲。)一定要記住,孩子遇到了就做,不勉強,無關。真的,記得記住。沒有什么比孩子心臟的健康更重要!教育孩子不要著急一歲小孩聽音樂的故事,慢慢來,

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